Ez a foglalkozás a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával a Gyermek és Ifjúsági Alapprogram (GYIA SZAK 25) – „Szívvel lélekkel szakmát!” pályázati programban, a Kaposvári Szakképzési Centrum „Szakmák szívdobbanása – Önként a pálya felé” elnevezésű és GYIA-SZAK-25-0013 azonosító számú pályázatban foglaltak alapján valósult meg.

#Szívvellélekkelszakmát
#Szakmákszívdobbanása
#Önkéntapályafelé

A program következő szakaszában intézményünk tanulói és oktatói további gyakorlati, közösségi szolgálat jellegű tevékenységek megvalósítására készülnek. A program célkitűzéseivel összhangban a hangsúly továbbra is azon van, hogy a diákok saját szakmájukon keresztül teremtsenek értéket, miközben aktívan hozzájárulnak a közösség jólétéhez.
A „Szakmák szívdobbanása – Önként a pálya felé” program harmadik állomásaként intézményünk faipari ágazatban tanuló diákjai látogattak el a Kaposvári Duráczky József Óvoda, Általános Iskola intézményébe, ahol a 6–7–8. évfolyamos tanulók számára tartottak interaktív, pályaorientációs jellegű foglalkozásokat.
A program során a faipari tanulók bemutatták saját szakmájuk alapjait, a faanyagokkal való munkavégzés lehetőségeit, valamint a szakmához kapcsolódó eszközöket és munkafolyamatokat. Az általános iskolás diákok aktív részesei lehettek a foglalkozásnak: kérdezhettek, kipróbálhattak hogy lehet egy madáretetőt összeszerelni, és közvetlen tapasztalatot szerezhettek arról, milyen készségekre és érdeklődésre van szükség a faipari pályákon.
A találkozás során kiemelt szerepet kapott a pályaválasztás elősegítése, valamint annak bemutatása, hogy a faipari szakmák milyen sokszínű karrierlehetőségeket kínálnak. Tanulóink személyes példáikon keresztül hitelesen tudták közvetíteni saját tapasztalataikat, tanulmányaik során szerzett élményeiket, ezzel is támogatva a fiatalabb diákokat a tudatos döntéshozatalban.
A program ezen állomása is megerősítette, hogy a szakmai önkéntes tevékenység és a pályaorientáció szorosan összekapcsolható, miközben mindkét fél számára értékes élményt és tanulási lehetőséget biztosít. Intézményünk számára különösen fontos, hogy tanulóink ilyen alkalmakon keresztül megtapasztalják a tudásmegosztás, az együttműködés és a közösségi szerepvállalás jelentőségét.